Un établissement scolaire de l’archipel a métamorphosé son Centre de Documentation et d’Information (CDI), passant d’un simple dépôt de livres à un espace de vie pédagogique innovant. Ce projet, soutenu par la province dans le cadre du programme « Collèges, nouvelles générations« , illustre l’évolution des espaces éducatifs.
De l’entrepôt à livres à l’espace de vie
Ancrée dans les années 60-70, l’ancienne configuration du CDI se limitait à un stockage passif d’ouvrages.
C’était principalement des étagères surchargées de livres peu consultés, avec quasiment aucun espace dédié aux activités », explique un membre de l’équipe pédagogique.
La révolution numérique des années 90 n’avait pas été intégrée, laissant le lieu en décalage avec les besoins contemporains.
Une co-construction participative
Le redesign s’est appuyé sur une démarche collaborative :
РSondages aupr̬s des usagers
– Ateliers de design thinking
РPlans ̩labor̩s avec les ̩l̬ves
– Implication des parents d’élèves
Nous avons tout repensé ensemble pour concilier nos aspirations et les contraintes spatiales, précise un enseignant. L’objectif : créer un environnement adapté aux pratiques culturelles, informationnelles et pédagogiques actuelles.
Nouveaux aménagements, nouvelles pédagogies
La province a financé des transformations majeures :
– Mobilier modulable favorisant le travail collaboratif
РZones polyvalentes pour diff̩rentes activit̩s
– Amélioration de l’accueil – Optimisation des espaces de consultation
Les CDI doivent désormais s’adapter aux pédagogies modernes, souligne un responsable provincial. Ces espaces deviennent de véritables outils éducatifs.
Impact immédiat sur la vie scolaire
Les premiers retours sont unanimement positifs :
Le contraste avec la cour est frappant. On ressent immédiatement une atmosphère apaisante, témoigne un élève. L’accès élargi pendant les intercours, récréations et heures d’étude a radicalement changé les usages.
Un modèle pour d’autres établissements
Ce projet s’inscrit dans une politique plus large de modernisation des infrastructures éducatives. D’autres espaces scolaires sont concernés :
РSalles des professeurs repens̩es
РVie scolaire r̩am̩nag̩e
– Zones d’accueil parents optimisées
Financement et accompagnement
La province soutient ces initiatives à travers :
– Un appui financier direct
– Un accompagnement technique
РLa r̩alisation des travaux
L’investissement dans ces espaces traduit notre engagement pour une éducation adaptée à son temps, conclut un représentant de la collectivité.
Cette rénovation s’avère particulièrement symbolique dans ce « très vieux collège« , montrant comment transformer un lieu chargé d’histoire en outil pédagogique contemporain. D’autres établissements de l’archipel pourraient s’inspirer de cette démarche participative réussie.
